Professores,
Ontem, fiz um curso de Design Thinking para Educação, no Hub Escola, conduzido por Fábio Silveira e Fabiano Pereira, em que pude aprender e experimentar esse método, muito usado para inovação, pensando em educação. Foi incrível, pois trocamos muitas experiências de aprendizagem e criamos soluções usando o Design Thinking.
Se ficou curioso(a) para saber o que é Design Thinking, sugiro:
1. acessar o site e baixe o toolkit para se inspirar: http://www.designthinkingforeducators.com/
2. leia o artigo: http://convergencias.esart.ipcb.pt/artigo/130
3. leia os livros indicados na página a seguir: http://inovacaoaplicada.wordpress.com/2013/02/15/design-thinking-3-dicas-de-livros-para-ir-da-teoria-a-pratica/
Assim que eu receber os materiais usados ontem no curso, disponibilizo as técnicas aqui.
Sem medo de inovar!
José Pacheco deu uma palestra inspiradora no TEDxUnisinos sobre experiências inovadoras de ensino. E ele propõe, dentre muitas perguntas, as seguintes:
Por que a aula tem 50 minutos na aula?
Por que usar a denominação carga horária?
Por que há insucesso na escola?
Vale a pena assistir e refletir sobre a prática docente.
https://www.youtube.com/watch?v=reOEnY8jkjo
Leia matéria interessante, publicada na Revista Língua Porutuguesa, sobre a chegada dos tablets à sala de aula. Conforme publicação, a novidade anima alunos e tensiona professores, mas afinal que mudanças ele traz e como pode ser usado como ferramenta pedagógica? Veja: http://revistalingua.uol.com.br/textos/88/na-ponta-do-dedo-277108-1.asp
Já pensou quanto o ambiente influencia o aprendizado? Veja nas matérias a seguir a formatação do espaço de aprendizagem para cada objetivo (pensar, criar, compartilhar, etc.) e alguns dados das pesquisas a esse respeito.
http://porvir.org/porpensar/arquiteto-propoe-opcoes-a-sala-de-aula-tradicional/20130129
http://www.programadavinci.com.br/post/quer-melhorar-a-educacao-reforme-a-sala-de-aula
